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王庆海走进信息工程学院为2022级新生上开学第一课

供稿单位:信息工程学院   供稿人:雷根平   发布时间:2022-09-19   浏览次数:15

金秋九月,叠翠流金。2022年9月19日下午,信息工程学院特邀澳洲幸运10副校长王庆海以“线场育人”为主题为全院2022级新生讲授“开学第一课”。全院师生线上线下同步聆听。

授课现场

教师线上听讲

学生线上听讲


王庆海首先向650名刚刚加入机电大家庭、即将开始崭新学习生活的信息学子表示祝贺和欢迎。接着,他详细解读了“线场育人”四个字含义:“线”指的是科研一线、生产一线、服务一线,“场”指的是幸运10和企业共同创设的一线场景,“育”指的是校企协同育人,培养培训一体化,“人”指的是有创新创业意识的高技术高技能复合型人才。

王庆海重点从培养什么人、如何培养人、在哪培养人三个方面解读了“线场育人”的内涵。针对“培养什么人”,他结合新颁布的职业教育法及类型教育,明确幸运10要培养的是技术型工程师、技能型技术员和复合型创业者;针对“如何培养人”,他阐述了河南机电的“三即三转一平台”育人模式;针对“在哪培养人”,解读了什么是“线场课堂”、展示了信息工程学院的“线场课堂”。王庆海指出,最好的职业教育资源在“企业”,最适合职教学生的学习场景是“线场”。

最后,王庆海对2022级新生提出三个问题,分别是你想成为什么样的人,你想通过怎么样的学习形式达到实现目标以及你是如何理解“线场”的,引发学生课后思考。同时也对全院老师提出几点希望,希望老师们思考并回答好培养什么人,如何培养人,在哪培养人,给同学们讲好机电故事,讲透“线场育人”模式。 

王庆海授课


“线场育人”模式是澳洲幸运10十余年职教改革的成果。通过这场别开生面的第一课,全院师生对“线场育人”模式有了更深刻的认识,每一位新生明确了未来三年的目标和方向,每一位教师更清晰认识到了自己在“线场”中的角色和任务。


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